粉红色的芬克
25 年前
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文物保护工作不能仅限于埋头故纸堆，自然科普也不能停留在讲解中，如何让文物活起来，是片中两位主人公长期致力于的事，传递保护工作的价值，让公众参与到保护自然、文化遗产中来，让人类文化遗产滋润人心。。这是一部以人物贯穿，每集又相对独立的电视剧。故事是从中学女教师杜嵋接受一个乱班开始的。她以强烈的责任心投入地工作，甚至放弃了自己的休息时间，力求了解每一个孩子，并根据学生们各自的不同特点，耐心细致地帮助教育，做家长的工作，求得互相配合。她不仅完成好教学任务，还与学生交流沟通，做同学们的好朋友、好老师，出色地转变了这个落后的班集体。以她的爱心为凝聚力完成了一个个塑造人的工程。 杜嵋还有一段不平常的个人生活经历，她的感情生活的波动给她的事业和身心都带来了很大的压力，杜嵋就是在生活和事业的矛盾冲突中，展现了她艰辛而美丽的人生。 故事的背景为前几年的经商热、出国潮、赌博风、走穴风……对校园的冲击，反映到孩子们身上的厌学、撒谎、早恋、自杀等问题上，全方位地投射。杜嵋和她的同伴在净化校园、净化孩子心灵的过程中，给人们带来强大的冲击力和丰厚的信息量，展示了广阔的生...。
