中日混血棄子Tsubame,飄洋過海來到這個母親說很美的地方,尋回自我認同的起點,體悟到失去的反而是收穫。Tsubame 五歲起和母親分隔兩地,直到成年後仍無法釋懷為何別離,即使是溫柔的繼母也不甚了解他的心思。在父親的懇求下,他前往母親的故鄉台灣和失聯23年的哥哥見面。在和哥哥的孩子相處過程中,他幾次回憶起童年時與母親相處的片刻,漸漸理解自己其實從未被拋下⋯⋯ 今村圭佑長期以攝影指導身份,與導演藤井道人合作,本片為其首部執導劇情長片,在高雄市取景,將南台灣的烈陽與港都的粼光融成一幅幅濃烈的光景,以為早已逝去的母愛,遂隨倦燕歸巢盈滿眼眶。導演藉由無所不在的新住民母語議題,拆解族裔的區隔| 常民生活的街頭巷尾、嘈雜的市集和靜默的墓地,似是異鄉的故鄉, 最是魔幻寫實的成長敘事。。日儿与母上路寻父,母病重,日儿请大夫时,却遇无恶不作的赤发老魔阻挠,母因此失救致死。日儿被武功高强的老顽童收留,与老顽童的孙女月儿一起习武。日儿武功大进,常想着为母报仇,偷偷与月儿下山,巧遇于大侠被老魔的手下围攻,日儿助于大侠退敌,知悉老魔有一统江湖的野心,将铲除祁家庄,江湖人士皆齐集祁家庄,商讨对付之法,日儿、月儿于是与于大侠同行。祁家庄布下天罗地网等待老魔,气氛凝重。老魔忽然带手下来到,两方人士势不两立,双方皆伤亡惨重,于大侠亦敌不过老魔,身受重伤。最后由日儿、月儿联手苦撑,老顽童后到指点两人,两人终杀了老魔,江湖恢复平静。。这是一部关注“教育设计”的纪录片,贴近观察最具代表性的教育设计案例,详尽拆解 “教学艺术”。同时深度对话“教学艺术家”群体,多角度激发行业内及全社会对于教育关系和教育方式的再思考。 第1集:留白的艺术第2集:自由第3集:感知第4集:应时第5集:安全感第6集:锚定第7集:礼物第8集:我是谁第9集:悦读第10集:青春课第11集:石头第12集:人人皆可为师第13集:师者第14集:相与第15集:省方第16集:图南第17集:让最优秀的人去做教育第18集:教育的高度取决于“能见”度第19集:教育可以被设计吗第20集:教育可以更多元。