1835年,东欧,两位骑士穿过瓦拉吉亚中部的荒芜之地。他们是宪兵康斯坦丁和他的儿子。两人正在追捕一个吉普赛奴隶,他因被怀疑与贵族主人家的妻子有染,从主人家里出逃。镇定的康斯坦丁无论遇到什么情况都用激励人心的警句欢呼,而他的儿子则以沉思的方式观察世界。在他们的奇幻历险中,他们遇到了来自不同国家有着不同信仰的人们:土耳其人和俄罗斯人,基督教徒和犹太教徒,罗马尼亚人和匈牙利人。他们之间互相对彼此有着世代相传的偏见。即使最后追捕到了奴隶,他们的历险还远没有结束。
这是一个关于欧洲封建社会晚期,从历史文献和歌曲流传而来的寓言故事:社会的权利结构和阶层,人民对于自己和他人的看法,与少数民族互动,以及由此而引发的冲突。这是一部巴尔干半岛的西部黑白电影,生动地重现了时代刺耳的音调,同时拓展了主旋律将它延伸到现代。。第一、契合时代变化的编剧提起《乌龟也上网》的编剧张之路,我们或许可以不提诸如著名作家、中国作家协会儿童文学委员会副主任等一系列头衔,单讲一部《霹雳贝贝》便足以让每一位观众对其心存敬佩。时隔二十载,张老师再次操刀,为新一代的少年儿童带来了属于他们自己的电影。 或许有人会质疑,二十年前能为儿童带来欢乐的作家能否在今天调动孩子们的兴趣,毕竟,二十年的时间里,世界在变,孩子也在变。小学生们不再只有沙包铁环和变形金刚,他们看着动漫,吃着快餐,浸润在满无边际的互联网上,换句话说,年幼早已不是眼界狭隘的代名词。这或许也就是为什么在这数年间,适合儿童的电影越来越少的一个缘故吧。但孩子究竟需要什么样的电影?炫目的特效和远离儿童生活的剧情过早的将很多孩子们的带到了成人的世界,他们开始接触那些本不属于这个年龄层面的故事,这对于当下的少年儿童,或许并不能说是一件很好的事。...。