北宋年间,福建人吴本因母亲患半身不遂症,立志学医救母。后闻泉州回春堂陈义医术高明,登门恳求陈大夫下乡为其母治病。陈大夫感其孝,欣然应允,且见吴本天资聪颖,决意收其为徒。吴本留在陈大夫家学医,陈大夫后妻对他处处刁难,而陈大夫前妻所生之女春兰却百般呵护他。某日 ,大夫带吴本上山采药,遇强盗,大夫逃脱回家,吴本受伤为樵夫所救。 在岩洞,樵夫为他治伤,授以针灸之术,并赠予针灸医术手抄本。 大夫回家重病不起,吴本的师兄张鸿欲强奸春兰,一师弟趋前搭救,互相殴斗 ,踢翻炉火,房屋被焚。吴本赶回泉州,见回春堂已成废墟,遂携春兰回乡。他一面为母治病,一面钻研针灸 ,乡人慕名求医者日众。是年秋,漳泉一带鼠疫流行,死人无数,吴本不顾个人生命安危,入城行医,百姓感恩戴德,奉为神明。吴本逝世后,家家设神位供奉,祈求平安。后称吴本为“保生大帝”,造神像,建保安宫 ,此...。十年前两个留守儿童燕子、陈路和年轻企业家张老师的故事。两个15岁的女孩都在贵州某乡村中学读初三,张老师是年轻企业家,因为热心于公益事业,独自前往贵州某乡村中学任职音乐老师。由于两人想参加学校张老师组织的合唱团,一个女孩有“百鸟衣”,而另外一个女孩没有百鸟衣,他们即将面临选择。同时,还要面临另外一个选择的是陈路,因为家庭环境的原因,她想放弃学业。作为朋友的燕子,始终在劝说陈路放弃想法,并在张老师的支持下回归学业。一无所有的两人相互依偎取暖,姐妹情深让逆境中的他们依旧乐观开朗。然而,由于命运的转折,陈路最终不得不离开了燕子。十五年后,两人再次重逢,却早已物是人非,燕子通过自己的努力在城市站稳脚跟后,也像当年的张老师一样,开始帮助一个又一个的留守儿童……。